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    第一版:Yoho BBS公告栏——记录本月小镇开展的重大活动及发布小镇重要通告;第二版:YohoStage小镇舞台——介绍不一般的小镇人物专版;第三版:Yoho News新闻发布会——其内容包括提供双语知识学习的YohoClass加油站、展示小镇民书画作品的YohoGallery镇民画廊;第四版:推荐小镇作家原创书籍的YohoBook Club小镇书会和令人充满挑战的Yoho Game Bar游戏社区。

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    传承不是将那些历史文化原貌照搬,不是机械的复制模仿。

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    (摄影:施佳;责任编辑:任秀峰;责审:郑亚捷)...

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    简单易学的儿歌,让孩子们学会了更好的保护眼睛。...

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    四(3)班的《感怀清明》、五(1)班的《感悟清明》则将无限的悲哀,化作坚定的信念,用接力未来的誓言告慰英雄的忠魂…… 诗歌首首寄予深情,句句话语催人奋进,怀揣着诗歌所赋予的无穷力量,带着对革命烈士丰功伟绩的缅怀,随后,世界小学全体师生一同前往衡山电影院观看影片《厉害了,我的国》。...

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    他们时而细心观察,时而静静思考,时而认真作画,时而窃窃私谈。...

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    接着分别由教科室的崔丽萍老师和初中英语教研组长沈妙莉老师就她们负责主持两项一般课题《初中“智力运动”校本课程建设的实践研究》和《基于课程标准的初中英语分级拓展阅读的研究》做了开题汇报,并请专家老师给予了点评和建议。...

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    传承不是将那些历史文化原貌照搬,不是机械的复制模仿。...

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    本次校企共建协议的签订,建立了学校与企业之间良好的合作互联关系,实现区域内资源共享、优势互补、共同发展的新模式。...

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    本次教学专项研讨活动意在引领教师充分研读课程标准,理解课堂、观察课堂、诊断课堂、反思课堂、重构课堂,有效促进教师教学行为的改变,促进教师专业化发展。...

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    按照“四讲四有”合格党员标准,坚持问题导向,深入查找和解决突出问题,严肃认真开展批评和自我批评。...

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    根据2018年本市义务教育阶段学校招生实施意见,为了让适龄学子深度体验学校文化底蕴和特色办学成果,向社区学生及其家长展示学校办学理念、课程设置、师资水平、办学特色等,参与学区、集团建设的要展示共享共建的资源。...

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    (责编:刘烨;摄影;王叔珍;责审:刘长琨)...

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    随后,虹见老师邀请学生上台朗读讲解稿,并对同学们的表现作出评价。...

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    她就研究背景、研究内容、实施方法及推进情况等几方面进行了整体的介绍。...

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    4月2日清晨,上海市第十中学举行了“纪念吴若安先生” 献花仪式。...

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    进一步增强“四个意识”“四个自信”,争做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的“四讲四有”合格党员。...

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    接着,奚老师就园本运动课程下“In徐汇,享运动——印象爸爸俱乐部”活动,与家委会代表做了沟通。...

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    上周日田林三中参加了由田林社区组织的教育咨询指导活动。...

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    会议伊始,党支部副书记单波同志向全体党员通报了科幼党支部班子查摆问题,接着单副书记带头作个人对照检查发言并虚心接受了党员的批评。...

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    在整理之余,同学们还主动询问图书馆老师有没有其他工作可以帮忙。...