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紧接着,每位党员教师结合自己与群众的谈心,进行了批评与自我批评。

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    (摄影:袁方;责编:沈怡婷;责审:刘长琨)

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    两所幼儿园的教师代表也就带教结对活动谈了自己的感受,她们不约而同地表示,带教结对是一个很好的学习交流的平台,在相互交流中能让大家对相同的问题都有所收获。

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    快乐丰富的踏青活动让孩子们感受到了春天的美好,让孩子们开阔了眼界、增长了知识。...

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    苏校长还就家长们特别感兴趣的,上海市教委最新发布的《上海市进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见》与家长们做了介绍。...

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    自己动手种菜学习种植知识,体验农民伯伯种菜的感受,还培养他们的爱心和责任感,这才是真正属于孩子们的学习与成长。...

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    两位专家一致肯定了课题选题的意义和价值,认为课题富有时代性和创新性,同时,还为课题今后的发展指明了方向。...

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    上海龙华烈士陵园记录着从旧民主主义革命到新民主主义革命,再到抗日战争、解放战争直至中国解放、改革开放之后各个时期无数烈士们的生平事迹。...

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    结束了学校少年宫的活动,香港的同学们又来到了自然课堂,分别聆听了沈一鸣老师与柏嵩老师带来的两堂自然科学课《飞机模型制作》与《斜面》,在亲手制作一架飞行器之余,也在科学的世界里感知事物的特性。...

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    工作室的学员们结合目前各自园所正在进行的重点研究项目,互相交流。...

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    专家兰老师高度肯定了本园两项课题的研究价值,以及本园对科研工作的重视。...

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    由校领导、教导处和学科教研组长等组成视导小组,调研分析高二年级教师教学工作和学生学习活动的情况,采用“听、查、评、思”等形式,深入高二年级教学第一线,全方位了解年级教学现状。...

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    培训的意义就在于大家能够共同成长,将自己的班级和学生带得更出色吧。...

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    王老师强调,六年级学生须始终牢记“九字口诀”,在学校学习知识的同时,也不忘学习做一个德智体美全面发展的学生。...

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    四班的选手们演唱了古风韵味十足的《霜雪千年》,象征友谊的《一个像夏天一个像秋天》等。...

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    第三,她希望通过工作坊全体成员的研究与努力,能出人---出现名班主任或带头人,班主任在某一方面的能力能有提升,出成果—出现为现实所需求的研究成果,出模式—出培训的模式,继而有更大的示范辐射作用。...

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    此次活动,黄教院附属中山学校的六名学生代表作为小小讲解员,分别在国际馆的技术演革、魅力乒乓展厅,中国馆的常青之基、铸就辉煌、乒乓之春展厅为现场的来宾进行讲解。...

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    陈萌迪老师以《弟子规》中的“信——凡道字”为内容,以诵读为基础,结合学生生活实际,通过情景表演、观看视频等形式,培养一年级学生的道德素养和传统礼仪。...

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    卢音骏老师将生活中一些常被误解的成语作为导入,引发了现场学生争先恐后地“啄木鸟”行动,激发了学生的学习热情,并通过形式多样的成语小游戏为孩子们提供了交流互动的平台;陈睿源老师改变了数学在孩子们心目中的枯燥形象,“鸡兔同笼”等热门问题,极大激发了学生的兴趣,取得了良好的教学效果;英语学科由尤逸菲老师执教,她配合着“小脚丫丈量大世界”的主题,以标准的英语生动趣味地引导着孩子们走进了向明,走遍了世界,并自然而然地渗透了学好英语的小窍门,激发孩子们乐于表达的勇气;刘笑老师教授了孩子们向明自编的健美操,在运动中感受向明的激情与向明的创新;张超老师巧妙的选择了一些科学知识,以实验的形式,向大家展示了科学的“魔法”让孩子们在体验中学习,寓教于乐。...

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    “挺身而说”的目的不是要改变他人,而是要让听者感觉到自己以及自己的温度,通过萃取的言语用词,建造与听众更亲近的关系。...

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    桃花红了,光秃秃的树梢上爆出了嫩绿的小嫩芽,春天悄悄的来到了我们的身边。...

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    蓬二小的周文泽老师执教了二年级的《西湖名堤》,徐萍老师执教了四年级的《颐和园》。...

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    一场“汇师知多少”的知识竞赛,让同学们知校史、记校训、唱校歌。...