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至此,汇霖幼儿园第一阶段招生工作顺利结束。

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    整个培训,韩老师从课程开发背景与分析;课程育人价值及目标;课程内容与结构;课程设计与实施;课程评价;课程管理等六个方面就如何撰写课程科目纲要进行了有效指导。

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    通过本次社会实践活动,孩子们在触摸、询问中满足了自己的好奇,提高了自身安全意识和自我保护能力。

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    在园所简介的板报上,清晰的向报名家长展示了东兰的办园理念:健康快乐为基,表达表现见长和培养目标:培养健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初步责任感的儿童。...

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    值得一提的是,很多孩子的服饰、道具并不是购买的,而是用智慧和创意亲手打造的。...

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    其次就是要了解孩子的特点,并针对自己孩子的特点进行特别的引导,在这一过程中尤其要注重对孩子的陪伴,沟通,倾听和说话。...

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    (摄影:李瀛波;责编:许燕勤;责审:刘长琨)...

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    每队根据地图所给提示先到达一个基地,从等候在基地门口的党员老师手中抽取任务,现场寻访,完成任务后打卡,再赶往下一个地图所示基地继续寻访。...

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    会上,张卫康老师结合本区未保办的工作要求,要求各校未保联络员在暑期里依然要高度关注本校的心理异常、家庭特殊等的特殊学生,关心关爱每一个学生,组织丰富多彩的暑期活动,让孩子们能过一个愉快、安全、有意义的暑假。...

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    三(4)班的张琛昀妈妈告诉大家:每个孩子是父母的一面镜子,呼吁家长要以身作则;四(2)班的李思言妈妈结合孩子成长中的故事,谈到如何呵护亲子关系;四(3)班的周欣怡妈妈也分享了如何平衡大宝、二宝之间的关系,让两个不同年龄段的孩子相互扶持,健康成长。...

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    而郑海艳老师和王馨儿老师作为班主任带教的师徒代表进行发言,王馨儿老师表示一年内在班主任工作上获益良多,虽然自己还尚存不足,但会本着“多学、多思、多干”的原则,抓住每一次学习机会,以精益求精的工作态度上好每一节课,而郑海艳老师也对王馨儿老师这一年的工作给予了赞扬。...

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    在“古代发明新设计”投石车的设计和制作活动中,学生用自己亲手制作的投石小车参加了限时掷准比赛。...

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    小小故事引主题,大大创意在其中 本次乐高实践活动与以往不同的是,通过丹麦安徒生故事《大海蟒》引发搭建主题。...

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    安全无小事,为提高幼儿遇到突发事件的应变能力,提高安全意识及幼儿的逃生自救能力,了解避震和自救的方法,5月18日,乌南幼儿园开展了地震逃生疏散演练活动。...

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    学生通过参与完成作品加深了对废品艺术的理解,在实际操作中锻炼了合作能力和解决问题的能力。...

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    接下来,由六四中队的陈玟翔和潘彦同学分别介绍了自己在生活中的发明发现,陈玟翔同学介绍了道路安全报警装置,思路清晰,思考全面;潘彦同学介绍他和陈玟翔、曹轶洲同学共同研发的垃圾分类装置,设计精巧,富有创意,为校园环保做出了贡献。...

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    瞧,赛场上,小运动员们奋勇拼搏、激情呐喊,纯真的小脸上洋溢着自信与激动,誓为班级夺荣誉!尤其激动人心的是集体赛,不仅项目繁多,还十分富有趣味性,如:羊角球接力、车轮滚滚、龟兔赛。...

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    最后,幼儿们纷纷将自己的小礼物送给妈妈们以表达对妈妈们的爱。...

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    正是他们用智慧和汗水诠释着“师者匠心”,才能成为全国、市级技能竞赛的“常胜将军”,学校才能不断取得跨越式发展,不仅承办世赛上海市选拔赛,并能助力世赛,成为全国选拔赛的技术支持单位。...

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    第三,四个学校的代表老师分享了六年级U7和七年级U7的阅读课教案,龙苑中学的老师甚至一边交流一般又重新修改了教案,可谓体现了对教学孜孜不倦地探索。...

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    随后,杨宸懿爸爸通过儿歌和动作的示范为小朋友们展示拍球的正确动作,他邀请小朋友们和他一起尝试拍皮球,孩子们拿起皮球拍了起来,虽然小皮球拍起来不那么容易,但是小朋友的热情非常高涨,跟着杨爸爸一起认真练习起来……最激动的游戏环节到了,杨宸懿爸爸带着孩子们一起玩胯下传球接龙游戏,小朋友们分成四组,两两对决,小朋友们互相加油鼓劲,玩得不亦乐乎……最后,杨爸爸为每一位孩子发放小礼物并对孩子们进行了鼓励。...

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    有限的应急培训结束了,本次活动不仅是学校关注学生生命安全、减少校园伤害、进一步推进生命教育的举措,而且又一次提升了安全意识,为创平安校园做出了努力。...

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    就如何基于单元整体设计的单课时设计上,唐老师和金老师结合她们执教的《海底探索》和《植物光合作用1》过程中的实践,就单元设计下的“目标分解”和“活动设计”的具体操作要点做了详述。...

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    在美妙的音乐声中,同学们尽情地彩绘心中的颜色,家长和老师们纷纷静悄悄地走到孩子和学生身边,拍下他们仔细认真作画的瞬间。...